Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад № 61 «Родничок» основан в 1985 году. Занимает типовое двухэтажное кирпичное здание, расположенное на территории более 11000 кв.м в березовой роще.
В МДОУ осуществляется очная форма дошкольного образования.
Время ежедневного начала работы учреждения - 7 часов 00 минут, время окончания работы учреждения - 18 часов 00 минут.
Время ежедневного начала работы дежурной группы - 7 часов 00 минут, время окончания работы дежурной группы - 19 часов 00 минут.
В детском саду функционирует 7 групп общеразвивающей направленности для детей от 2 до 7 лет.
Общее количество детей 219.
Образовательный процесс проводится на русском языке.
Приоритетными направлениями в работе являются:
- физическое;
- познавательное;
- речевое;
- художественно-эстетическое.
Качество образовательных услуг, оказываемых в ДОУ, находится на достаточно высоком уровне. Анализ степени удовлетворенности качеством образовательного процесса родителей показывает, что:
- большинство положительно оценивают качество предоставляемых образовательных услуг (93%), физкультурно-оздоровительных услуг (90%) и просветительских услуг (83,5%); коррекционных услуг 88% опрошенных.
В дошкольном учреждении для родителей работает центр консультативной помощи, постоянно оформляются тематические стенды, проводятся открытые занятия, дни здоровья в рамках недели открытых дверей, индивидуальное консультирование по текущим проблемным вопросам, совместные мероприятия.
Детский сад на договорной основе взаимодействует с городскими учреждениями:
- Детская поликлиника № 2;
- Музыкальная школа № 1;
- Детская юношеская спортивная школа.
93 % выпускников успешно учатся в гимназиях и лицеях города Подольска.
Материально-техническая база дошкольного учреждения и социальные условия позволяют вести работу по всестороннему развитию личности ребенка.
- В детском саду имеются:
- Музыкальный зал;
- Спортивный зал;
- Стационарный бассейн;
- Медицинский кабинет;
- Логопедический кабинет;
- Кабинет психолога.
Все помещения оборудованы и оснащены с учетом требований новых программ. В группах создана предметно-развивающая среда в соответствии с возрастными особенностями детей.
Личностно-ориентированный подход к детям, эстетика оформления всех помещений в дошкольном учреждении способствуют созданию эмоционально-благополучной обстановки, позволяют ребенку чувствовать себя уютно и комфортно.
